الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 237 |  |  |
| | | from | 237 | | |
المستخلص
أهداف البحث : -
1-تحديد طبيعة برامج خدمة الجماعة التى تطبق مع جماعات المكفوفين وتأهيلهم إجتماعيا.
2-تحديد ادوار الاخصائي الاجتماعى في تحقيق فاعلية برامج جماعات المكفوفين لتأهيلهم إجتماعيا.
3-تحديد الاعتبارات التى تراعى عند تصميم برامج العمل مع جماعات المكفوفين بالمرحلة الثانوية.
4-تحديد الصعوبات التي تعوق برامج خدمة الجماعة في تحقيق التأهيل الاجتماعي للطلاب المكفوفين.
5-تحديد المقترحات لتفعيل دور برامج خدمة الجماعة في تحقيق التأهيل الاجتماعي للطلاب المكفوفين.
المنهج المستخدم:
المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو منهج المسح الاجتماعي الشامل للإخصائيين في مدارس المكفوفين بمحافظتي الاسكندرية ودمنهو،والمسح الاجتماعي الشامل للطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية بمحافظتي الاسكندرية ودمنهور.
نتائج الدراسة :
1-أن أكثر الانشطة التي يمارسها الكفيف في المدرسة هي الأنشطة الرياضية وأشار اليها (1.77).
2-تسهم برامج خدمة الجماعة في تحقيق الثقة بالنفس للطلاب المكفوفين بنسبة(2.5).
3-تسهم برامج خدمة الجماعة في بناء العلاقات الاجتماعية للطلاب المكفوفين بنسبة (2.43 ).
4- تسهم برامج خدمة الجماعة تحقيق المسئولية الاجتماعية للطلاب المكفوفين بنسبة (2.41 ).