الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 165 |  |  |
| | | from | 165 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى وضع منهج تربية حركية مقترح لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من ( 6 – 9 ) سنوات بليبيا ويتحقق ذلك من خلال :
1 – تقويم منهج التربية البدنية الحالي للصفوف الثلاثة الأولى بليبيا .
2 – وضع منهج مقترح للتربية الحركية للصفوف الأولى بليبيا .
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المجتمع الأصلي لمعلمي ومعلمات وموجهي وموجهات التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بليبيا للصفوف الثلاثة الأولى , ومن خبراء التربية البدنية والتربية الحركية وعلم النفس الرياضي من جمهورية مصر وليبيا ,
وتحقيقا للأهداف التي وضع من أجلها مناهج التربية الحركية المقترحة و بالاستعانة بنتائج تحليل المنهج الحالي وفي ضوء المراجع والبحوث العلمية وبإجماع أراء الخبراء وعينة البحث أمكن التوصل إلى منهج مقترح للصفوف الثلاثة الأولى ( الأول – الثاني – الثالث ) للمرحلة الابتدائية.