الفهرس 
مقدمة
الفصل الأول : مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
1- إظهار بعض خصائص التعبير اللفظى لدى الأطفال.
2- دراسة وظيفة اللغة عند الطفل، ومتى يستخدم الطفل اللغة أساسا لتحقيق مطالبه وحاجاته الضرورية، ومتى يستخدم اللغة كوسيلة إتصال مع الآخر وتكوين علاقات إجتماعية مع الوسط المحيط به.
3- الكشف عن بعض جوانب فى النمو العقلى للطفل من خلال تعبيره اللفظى.
المنهج:
إعتمد الباحث على المنهج الوصفى التحليلى والمنهج شبه التجريبى.
نتائج الدراسة:
1- أظهرت هذه الدراسة أن التأثير الرئيسى للفروق فى تكرار الكلمات يبدو فى زيادة تقبل السلاسل التى إنخفض فيها تكرار الكلمات.
2- النتيجة الرئيسية للتحليل فى هذه الدراسة هى الإنحدار المستمر فى العدد الإجمالى للسلاسل المقبولة، وهذا من الصف الثانى إلى الصف الثامن لدى الأطفال السود فقط.
3- وكذلك بينت النتائج أن فهم الإشارات النحوية للسلاسل اللغوية يسبق فهم الإشارات الخاصة بالمعنى او الدلالة.