![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف الدراسة: 1- تعرف المعايير القومية المرتبطة بالعلاقات الإجتماعية داخل المجتمع المدرسى من خلال رؤية شمولية للمعايير القومية للتعليم فى مصر من حيث نشأتها وفلسفة بنائها وأساسها الفكرى. 2- تعرف مكونات المجتمع المدرسى وأبعاده مع التركيز على العلاقات الإجتماعية داخل المجتمع المدرسى. المنهج: إعتمد الباحث على المنهج الوصفى. نتائج الدراسة: 1- تحقق المعايير القومية المرتبطة بالعلاقات الإجتماعية الخاصة بمجال المتعلم. 2- ضعف تحقق المعايير القومية المرتبطة بالعلاقات الإجتماعية الخاصة بمجال المعلم. 3- ضعف تحقق المعايير القومية المرتبطة بالعلاقات الإجتماعية الخاصة بمجال المناخ التربوى. |