الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 298 |  |  |
| | | from | 298 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى التعرف على فعالية طريقتى التعلم التعاونى الجمعى والتنافسى الجمعى فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم الاساسية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى فى دولة الكويت. وتكونت مجموعة البحث من (78) تلميذا الصف الابع بالمرحلة الابتدائية من مدارس منطقة العاصمة التعليمية بدولة الكويت. والمنهج المستخدم فى البحث الحالى هو المنهج التجريبى.