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العنوان
Huellas de la cultura árabe e islámica en
El Conde Lucanor de Don Juan Manuel
المؤلف
Ghoneim,Mohamed Mohamed Selim Mohamed
هيئة الاعداد
باحث / Mohamed Mohamed Selim Mohamed Ghoneim
مشرف / Abdel Kader Ateya Abu El-Enein
الموضوع
Visión panorámica sobre la fusión <br> entre la cultura árabe e islámica y la <br> cultura hispánica en el siglo XΙV-
تاريخ النشر
2010
عدد الصفحات
553.p:
اللغة
الإسبانية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
اللغة واللسانيات
تاريخ الإجازة
1/1/2010
مكان الإجازة
جامعة عين شمس - كلية الألسن - Espa?ol
الفهرس
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Abstract

La tesis tiene como objetivo principal ofrecer una fácil comprensión para los lectores que muestran inquietud e interés por perfeccionar el aprendizaje de una época histórica muy considerable en la cultura hispánica por la conquista árabe e islámica; y, la huella de una inmensa mezcla cultural entre dos sociedades totalmente diferentes.
El libro de “El Conde Lucanor” de Don Juan Manuel es una notable evidencia de una grande fusión cultural y social entre el Oriente y el Occidente. Esta fusión ha sido cubierta en el primer capítulo a través de una explicación teórica de la fusión cultural y social en la sociedad andaluza. Reflejada claramente en el contenido del libro de “El Conde Lucanor” de Don Juan Manuel, esta fusión ha sido mostrada por las fuentes de la cultura árabe e islámica en el segundo capítulo y el demasiado uso de las palabras de origen árabe en toda la obra en el tercer capítulo. En el cuarto capítulo se plantean las técnicas narrativas aplicadas por el autor; apoyadas por una comparación entre las características sintácticas de la obra y el libro del “Calila e Dimna”. La explicación teórica en toda la tesis es apoyada por una aplicación práctica a través de diversos ejemplos de la obra de Don Juan Manuel “El Conde Lucanor” para que el lector pueda, en general, establecer un suficiente conocimiento sobre esta fusión cultural, social y lingüística en aquel momento histórico trascendente entre el Este y el Oeste.
Ampliando los conocimientos culturales, sean históricas o sociales, y los aspectos sintácticos a través de las técnicas narrativas y las comparaciones sintácticas; se puede regresar a las referencias bibliográficas de la tesis.