الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 355 |  |  |
| | | from | 355 | | |
المستخلص
أهداف البحث:
1- التعرف على مدى توازي مادة تاريخ الفن مع باقي فروع الفن التشكيلي.
2- اعداد برنامج محوري لتدريس مقرر تاريخ الفن – تصوير العنصر البشري – بحيث يتلاءم مع فروع الفن التشكيلي الأخرى.
3- التعرف على فاعلية البرنامج المعد بالمقارنة إلى البرنامج السائد فيما يتعلق بتنمية المهارات الإدراكية والتذوق الفني.
نتائج الدراسة:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة التجريبية والعينة الضابطة لصالح العينة التجريبية في تنمية المهارات الإدراكية ”اختبار تصوير العنصر البشري”.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة التجريبية والعينة الضابطة لصالح العينة التجريبية في مقياس التذوق الفني المصور، اختبار معلومات تاريخ الفن.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة التجريبية قبل وبعد تدريس البرنامج لصالح العينة التجريبية بعد تدريس البرنامج في كلاً من: تنمية المهارات الإدراكية والتذوق الفني.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء طلبة وطالبات المجموعة التجريبية الذين يدرسون تاريخ العنصر البشري من خلال البرنامج المحوري بعد تدريس البرنامج في كلاً من: تنمية المهارات الإدراكية والتذوق الفني.
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء طلبة وطالبات المجموعة الضابطة الذين يدرسون تاريخ الفن بالطريقة السائدة بعد تدريس البرنامج.