الفهرس 
المقدمة
النمو الحركىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 107 |  |  |
| | | from | 107 | | |
المستخلص
306 تهتم دول العالم خاصة المتقدم منها بكل تطوير وتغيير الى الأفضل وما هو جديد واستثماره فى تنشئة اجيالها، ولذا وجهت كافة طا قاتها وامكاناتها المادية والبشرية والعلمية لتربية ابنائها وتهيئة كل السبل التى تساعدهم على النمو الشامل المتزن فى جميع النواحى الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية.لهذا اتجه البحث العلمى فى المقام الأول نحو الكشف عن الوسائل الفعالة التى تتيح لكل فرد ان ينمو وفق قدراته واستعداداته وظروف الحياه فى بيئته بحيث يكون أقدر على الاستفادة من هذه القدرات ولالاستعدادات لتحقيق متطلبات نموه ومجال التربية البدنية لما يشمله من أنشطة متعددة يعتبر وسيلة هامة للاعداد البدنى فى جميع مراحل حياة الفرد ونموه، وركيزة أساسية لتحقيق التربية الشاملة المتزنة. وكليات التربية الرياضية تعتمد فى دراستها على الجانب العملى والنظرى ويتم الالتحاق بها بعد اجتياز الاختبارات الرياضية كشرط اساسيا للقبول بهدف الاطمئنان الى صلاحية الطالب المقبول لطبيعة الدلراسة بهذه الكليات وخاصة المواد العملية ونظرا لما تحتاجه الدراسة من استعدادات بدنية لابد من توافرها بالدرجة التى تكفل نجاح هذا الطالب فى شق طريقه الدراسى ليتخرج قائدا فى المجال الرياضى قادرا على حمل رسالته بجداره. مشكلة البحث وأهميته: من خلال عملى فى مهنة تدريس التربية الرياضية فى المدارس الثانوية لاحظت ان طلاب الثانوية العامة بقسميها العلمى والادبى يأتون الى الأندية والستادات الرياضية بعد انتهاء الامتحانات مباشرة للتدريب على اختبارات القدرات الرياضية الخاصة للقبول بكليات التربية الرياضية الخاصة للقبول بكليات التربية الرياضية وليس هناك اى اسس ولا قواعد للتدريب او ممارسة هذه الاختبارات .كما يوجد فى مدينة المنصورة عاصمة محافظة الدقهلية المشروعات لتطوير اداء الطلاب وجدت انه ليس هناك برنامج مقنن علمى لممارسة هذا النشاط واهتمام القائمين بالتدريب على اعطاء تمرينات سويدية والجرى المستمر دون النظر الى التطرق فى التمرينات الخاصة بالاختبارات مما يؤدى الى كثرة الاصابات وعدم معرفة ودراية الطلاب بالأختبارات بنجاح ضئيل .ومن هذا المنطلق المقترح عمل برنامج بدنى لمشروع اللياقة البدنية لتطوير مستوى اداء الاختبارات الخاصة بكليات التربية الرياضية باختيار التمرينات التى تعمل فى نفس اتجاه العمل العضلى للاختبارات. أهداف البحث:
1-وضع برنامج تدريبى بدنى لاعداد الطلاب الراغبين فى الالتحاق بكليات التربية الرياضية. 2-معرفة تأثير البرنامج المقترح فى مستوى اداء الطلاب فى متغيرات البحث.
3-مقارنة تأثير البرنامج المقترح للمجموعة التجريبية بتأثير برنامج المجموعة الضابطة.