الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 154 |  |  |
| | | from | 154 | | |
المستخلص
استخدم الباحث المنهج الوصفى بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة الدراسة . ولقد أجرا الباحث الدراسة على عينة بلغ قوامها 341 بنسبة 31.20 % من إجمالى مجتمع البحث و التى بلغت 1093 .
تهدف الدراسة الى إيجاد العلاقة بين الإمكانات الرياضية بمرحلة التعليم الإعدادى وأثرها فى تحقيق أهداف التربية الرياضية المدرسية
وقد أسفرت الدراسة على أن :-
1. لايحقق منهج التربية الرياضية الأهداف المرجوه منه نتيجة لقلة الإمكانات البشرية والمادية بالمدراس.
2. عدد مدرسى التربية الرياضية غير مناسب وغير كافى بالمقارنة بأعداد التلاميذ والمدراس.
3. لا يتم التعاون بين الأجهزة المسئولة بوزارة التربية والتعليم والمجلس القومى للرياضة والمجالس المحلية بالمحافظات فى إمكانية الإستفادة من الأندية ومراكز الشباب للممارسة الأنشطة الرياضية .
4. ملاعب المدارس غير صالحة وغير معده بطريقة قانونية لممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة.
5. الأنشطة الداخلية والخارجية والنصاب القانونى لحصص التربية الرياضية يزيد من أعباء مدرس التربية الرياضية .