الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص ما فاعلية تطوير نظام لادارة المحتوى (موددل)قائم على الاتصال المتزامن وغير المتزامن فى بيئة التعلم الالكتونى على تنمية مهارات استخدام الموودا لدى الطلاب التعاونيين والتنافسيين بكلية التربية النوعية.اهمية البحث: توفير معايير علمية تربوية وفنية حيدة خاصة بتطوير نظام لادارة المحتوى التعليمى. تقدم الباحثين نظاما تعليميا مطورا قائما على الويب لتعليم مهارات استخدام الموودل ليفيدهم فى تطوير وتصميم نظم تعليمية |