![]() | Only 14 pages are availabe for public view |
Abstract إن تلاميذ المدرسة هم أباء وعمال وزعماء وصناع قرار الغد ويعتمد اليوم نجاحهم على الإجراء الجيد فى تحقيق هدفهم التربوي ، ونجاح مدرستهم يعتمد إلى حد ما علي حالتهم الصحيه وهم مجموعه سكان مهمة ؛ لان صحتهم الطبيعية والعاطفية حيوية إلى مستقبل المجتمع ويتطلبون توجيها واتجاها سليما. وإن الأمراض المعدية مازالت أحد الأسباب الأكثر شيوعًا فى الوفيات وهم يضعون عبئا ماليًا على المجتمع وإن الناس الأكثر تأثرا أولئك غير المحصنون أو المحصنون بقدر غير كافى أو أولئك ضعيفى المناعة وسببه الإجهاد والسن والأمراض والإدمان أو التشرد وقليلى النشاط فى العمل أو الفراغ ، يضعهم ذلك فى خطر المرض. - إن الإحصائيات المصرية للأمراض المعدية من الأطفال كانت كالآتي: في سنه 2000 والحصبه كانت633‚2 حالة , 390‚1 حالة نكاف و3 حالات سعال ديكي و 24 حاله حصبه ألمانية ، 849 حاله نكاف ، واحد حاله سعال ديكي ، وفي سنه 2001 حوالي 2150 حالة حصبة المانية والنكاف كانت 849 حالة ، وواحد حالة سعال ديكى ، 12 حالة حصبة ألمانية ، في سنه 2002 الحصبة كانت 653 حالة ، 274 حالة حصبة ألمانية ، في سنه 2003 حادثه الحصبه كانت 164حالة والنكاف 639 حاله و الحصبة الالمانيه كانت 216 حاله ، في سنه 2004 نسبه الحصبه 80 حاله ،18 حاله حصبه المانيه. ، في سنه 2005 حادثه الحصبه كانت 77 حالة ، النكاف كان 251 حالة ، الحصبة الالمانية كانت 520 حالة. في سنه 2006 الحصبة كانت 953 حالة ، 251 حالة نكاف ، 2587 حاله حصبة المانية. *الهدف من البحث يهدف هذا البحث إلى تقييم معلومات ومهارات العاملين بالمدارس الابتدائيه تجاه الامراض المعديه في تلاميذ المدارس في مدينه المنيا. * طريقة البحث: 1- أدوات جمع البيانات: 1- بيانات شخصيه وتحتوي هذه الاستمارة علي الآتي السن والمؤهل والوظيفة وسنوات الخبرة والحالة الاجتماعية. 2- استمارة لتقييم معلومات العاملين بالمدارس الابتدائية حول الأمراض المعدية مثل تعريف المرض ، طرق العدوى فتره حصانه المرض والمضاعفات والعناية بالتلميذ المصاب 3- استمارة تدقيق ملاحظه لتقييم ممارسات ومهارات العاملين بالمدارس لمنع والسيطرة علي الأمراض المعدية مع التلاميذ . 4- استمارة تقييم بيئي للمدرسة وتحتوى على مواصفات المدرسة ، عدد التلاميذ ، مواصفات قاعات الدرس وصحة البيئة. *عينه البحث شملت عينه البحث 525 شخص من العاملين بالمدارس الابتدائية وهم كالآتى: 471 مدرس ، 42 عامل ، 12 زائرة صحية. وتم تجميع البيانات من قبل الباحثه وذلك من خلال زيارات المدارس وذلك بمقابله كل شخص بعد شرح الغرض من البحث وتم اخذ موافقتهم علي الاشتراك في البحث ومع مراعاة كل الاعتبارات الاخلاقيه والمهنية وتم جمع البيانات المطلوبة. وكان العدد المتوسط الذي يتم مقابلته في اليوم حوالي 6الى 8 أشخاص في زمن حوالي 30:25 دقيقه لكل فرد وهذا يعتمد علي رد فعل كل شخص. وتم تجميع البيانات من سبتمبر 2008 إلى يناير 2009 ماعدا أيام الأجازات الرسمية والعطلة وأيام الجمعة. نتائج البحت *أوضحت هذه الدراسة بأن الزائرات الصحيات عندهن معرفه جيده حول التطعيم وبعض أنواع الأمراض المعدية وقله المعرفة حول مضاعفات المرض وفترة حضانة بعض الأمراض - المعلمون عندهم معرفه جيده حول تعريف الحصبه والنكاف والسعال الديكي ،الجديري المائي – وقله في المعرفه حول العناصر الأخرى للأمراض المعدية. - عمال المدرسة عندهم معرفه جيده حول تعريف العدوي وطرق انتقال الحصبة الألمانية والأمراض المعدية بينما عندهم قله في المعرفه فى أعراض وعلامات الأمراض وفترة الحضانة والمضاعفات والعناية بالتلميذ المصاب. - لا توجد علاقة ذات دلاله إحصائية بين المعرفة وممارسات العاملين بالمدارس. - عموما كل العاملين بالمدارس عندهم قله في المعرفه تجاه الامراض المعديه في نفس الوقت يؤدون ممارسات روتينية. في ضوء هذه النتائج فإن أهم توصيات هذا البحث تتضمن : - عمل دورات تدريبية في المدارس عن الأمراض المعدية لكل العاملين. - توفير المواد الوقائية لعمال المدارس مثل قناع وقفازات وملابس خاصة ومواد تنظيف للتحكم فى انتشار العدوى. - التعاون بين المدرسة والمجتمع للتحكم فى الأمراض المعدية. - الاتصال بين المدرسة وأولياء الأمور لتسهيل مهمة مكافحة الأمراض المعدية. - توفير الكمبيوتر والطباعات فى حجرة الزائرة لتقليل الأعباء الكتابية. - توفير وجود كتب عن الامراض المعدية وطرق التحكم فى العدوى داخل المدارس قد يساعد على مكافحة هذه الأمراض. |