الفهرس 
الاساس الفسيولوجى للتعلم الشرطىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
اهتمت الدراسة الحالية ببحث دور الاثارة والتشريط تحت العتبة الادراكية البصرية كمحك فارقى بين الاسوياء والفصاميين وبطريقة تجريبية سلوكية وتعد الدراسة الحالية من الدراسات الاولى فى مجال الاثارة تحت العتبة الادراكية فلقد لاحظ الباحث وجود ندرة لمثل هذة الدراسات فى الدراسات العربية عدا دراستين سابقتين وقد بحثتا فى نتيجة الاثارة تحت العتبة الادراكية السمعية بينما لاتوجد دراسة بحثت فى نتيجة الاثارة تحت العتبة الادراكية البصرية وذلك على حد علم الباحث والدراسة الحالية تحاول القاء الضوء على مجال حديث يسهم فى تشكيل سلوك الافراد لبيان مدى التغير فى السلوك الذى يعتمد على نتيجة الاثارة تحت العتبة الادراكية البصرية وتوضيحة فى ضوء المفاهيم السلوكية حيث ان معظم الدراسات الاجنبية السابقة اعتمدت فى تفسيرها على مفاهيم دينامية غير السلوكية. تهدف اجراءت الدراسة الحالية الى التعرف على تاثير تكرار عرض وتشريط مثيرات تحت العتبة الادراكية البصرية على تشكيل استجابة الافراد والتعرف على الفروق بين الاسوياء والفصاميين فى الاستجابة لهذة الاثارة . ويمكن تحديد اهداف الدراسة الحالية فى النقاط الاتية: معرفة تاثير تكرار عرض المثيرات البصرية لمقياس التذوق الجمالى للاشكال تحت العتبة الادراكية على تشكيل درجة التفضيل على مقياس التذوق الجمالى للاشكال. معرفة تباين هذا التاثير بين الفصاميين والاسوياء.التعرف على تاثير التشريط التنفيرى لبعض الاشكال البصرية لمقياس التذوق الجمالى للاشكال والتى تعرض تحت العتبة الادراكية البصرية على تشكيل درجة التفضيل على مقياس التذوق الجمالى للاشكال.معرفة تباين هذا التاثير بين الفصاميين والاسوياء. التعرف على تاثير التشريط التنفيرى لبعض الاشكال البصرية لمقياس التذوق الجمالى للاشكال والتى تعرض تحت العتبة الادراكية البصرية على تشكيل درجة التفصيل على مقياس التذوق الجمالى للاشكال. معرفة تباين هذا الاصير بين الفصاميين والاسوياء.