Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج مقترح لاثراء الاداء في الايقاع والتعبير الحركي باستخدام مقطوعات ” أنا مجدالينا” لباخ /
المؤلف
حجازى، الشيماء فؤاد عبدالحميد.
هيئة الاعداد
مناقش / الشيماء فؤاد عبدالحميد
مشرف / أميمة عبدالحميد
مشرف / وليد أحمد عبد الغفار
مشرف / وليد أحمد عبد الغفار
الموضوع
التعبير الحركي.
تاريخ النشر
2010.
عدد الصفحات
190 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
العلوم الاجتماعية
الناشر
تاريخ الإجازة
1/1/2010
مكان الإجازة
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية - تربية موسيقية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 255

from 255

المستخلص

يهدف هذا البحث الى:1 توظيف مقطوعات ” آنامجدالينا ” لباخ واستخدامها فى الموضوعات الدالكروزية. تحسين مستوى أداء الطلاب فى مادة الايقاع الحرك3- تنمية الابتكار والتخيل لدى الطلاب فى التعبير الحركى أهمية البحث : حدود البحث: الحد الزمنى: العام الدراسى 2009/2010م. الحد المكانى: كلية التربية النوعية – جامعة الزقازيق. الحد البشرى: طلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الموسيقية بالكلية. منهج البحث :يتبع هذا البحث المنهج التجريبى ( ذات المجموعتين) المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية وهو المنهج الذى يقوم بمعالجة عوامل معينة ويعتمد على نوع من الملاحظة المقننة التى تتطلب معالجة ما يقوم به الباحث، وهذا يعتمد على أسلوب القياس القبلى والبعدى. ب - أدوات البحث : 1 إختبار التحصيلى القبلى – البعدى من إعداد الباحثة، ويتم عرضه على الخبراء2 البرنمج المعد من قبل الباحثة. 3-وسائل سمعية لسماع المقطوعات.
4-المدونات الموسيقية. ج - عينة البحث: 1-عينة عشوائية من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية – جامعة الزقازيق، للعام الجامعى 2009/2010 وعددهم (20) طالبة ينقسموا إلى مجموعتين (10) مجموعة تجريبية، (10) مجموعة ضابطة. وأسباب اختيار الفرقة الثانية للآتى:
•دراستهم لمادة الإيقاع الحركى فى الفرقة الأولى. دراستهم لمادة تحليل الموسيقى الغربية ”آنامجدالينا” لباخ.
• عزفهم لمقطوعات (أنامجدالينا) لباخ لآلة البيانو.
2- مقطوعات باخ من كتاب ” آنامجدالينا الصغير” رقم (2)، (3)، (4)، (7)، (10)، (11)، (19).