الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 245 |  |  |
| | | from | 245 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى دراسة المعايير التى يتم فى ضوئها الحكم على مقرارات الوسائل التعليمية الخاصة بشعب الطفولة بكليات التربية وبناء مقرر فى الوسائل لهم ودراسة واقع التعليم فى رياض الأطفال وأثر استخدام بعض الوسائل التعليمية فى التعليم على طفل ما قبل المدرسة وخصائص هذا الطفل ومتطلباته من الوسائل التعليمية وبناء مقرر مقترح فى الوسائل التعليمية لشعب طفولة فى صورة موديولات. توصلت الدراسة إلى أن التركيز فى تعليم مقررات الوسائل التعليمية الخاصة بشعب الطفولة على الجانب المعرفى دون غيره من جوانب الخبرة. حقق محتوى مقرارات الوسائل التعليمية الخاصة بشعب الطفولة الأهداف التربوية لتلك المقررات بدرجة منخفضة. ارتبط محتوى مقررات الوسائل التعليمية الخاصة بشعب الطفولة بمتطلبات نمو طفل ما قبل المدرسة بدرجة منخفضة. أكثر الأنشطة إتباعا فى تعليم المقررات هى المحاضرات وبعض العروض فلا تعطى الفرص الكافية للطالبات لممارسة تشغيل الأجهزة التعليمية وصيانتها.