الفهرس 
التمهيديوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 315 |  |  |
| | | from | 315 | | |
المستخلص
1- موضوع الدرس النحوي هو الكلمة المؤلفة مع غيرها لتكون الجمل التي تتم دراستها من حيث نوعها وما يطرأ وما يطرأ عليها ووظائف كلماتها ، فالنحو دراسة للتوكيد وبيان العلاقات الواردة في أجزاء التركيب اللغوي فكل ما يجري على سطح الجملة المنطوقة في الشعر وفي غيره يقبع تحته البناء النحوي .
2- انقسم النحاة حول الجملة والكلام ، فقسم يجعلهما مترادفتين ، وقسم ثان يرى أن الجملة أعم من الكلام . أما القسم الثالث فيرى أن الكلام أعم من الجملة وربط البحث بين الجملة وحصول الفائدة وتمامها مؤكداً على ترابط التركيب بالجملة .. مما يدل على أن الظواهر التركيبية تعني علم النحو .
3- طغت ظاهرة الإعراب على كل ما عدا ، فلقد فرض النحاة قواعدهم على فحول الشعراء وصار مصطلح الإعراب مرادفاً عندهم لمصطلح النحو كما كان للاتجاهات الفلسفية والمنطقية أثرها في كمشكلات النحو العربي ومن أهمها مشكلة العامل وما تفرع عنهً ، وانقسم النحاة بشأنها منهم من يدفع عنها وأغلبهم يهاجمونها .
4- عرض البحث لصور التراكيب التي وردت في مسرح شوقي حيث كشف عن استخدام أمير الشعراء لكل ما يتيحه له النظام اللغوي لإبراز مضمونه .
5- تناول ابحث مفهوم ” ظاهرة الترتيب ” فشوقي مطالب بالالتزام بما يفرضه عليه النظام اللغوي من ناحية ، وما يستوجبه الوزن العروضي في مسرحه الشعري من ناحية أخرى .