الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 186 |  |  |
| | | from | 186 | | |
المستخلص
أصبحت الإدارة الحديثة وسيلة لتحقيق أهداف المنظمات ، وأهداف المجتمعات ، وذلك من خلال الاستفادة الكاملة من الموارد والإمكانيات المتاحة وفقاً لجهود بشرية تتميز بالتخطيط والتنظيم والتنسيق الجيد.
ولقد احتلت عمليات الإصلاح الإداري مكانه بارزة ، وأصبح تطوير الجهاز الإداري ورفع كفاءته موضع اهتمام المسئولين في الدولة حيث تعددت مجالات الإصلاح الإداري ومناهجه ، وتمثل بعضها في إنشاء أجهزة متخصصة وتشكيل لجان من القادة الإداريين والخبراء الأجانب فضلاً عن عقد الكثير من المؤتمرات ، وعلى الرغم مما أسهمت به هذه الجهود في إحداث التحسن الملموس في قدرات الجهاز الإداري للنهوض بأهدافه ، فما زال يعانى الكثير من المعوقات الإدارية والتنظيمية والسلوكية التي أثرت وما زالت تؤثر بالسلب على مستوى أدائه في الإدارة.
وأصبحت شئون الكرة الطائرة تقوم علي أساس علمي مما جعل للإدارة الكثير أهمية كبيرة في هذا المجال ، ولكن هناك العديد من المعوقات التي تواجه العاملين في هذا المجال مما ينعكس علي مستوي اللعبة.
حيث أصبح الإداري المؤهل الكفء عملة نادرة من الصعب الحصول عليها في ظل وجود هذا الكم من العاملين في مجال الأنشطة الرياضية ، ولكن هناك مفهوم خاطئ أن الإداري الرياضي الجيد ليس له مواصفات أو شروط أو مهارات يجب أن يتحلى بها.
ويمثل الإداري الرياضي أحدي العوامل التي تؤدى إلى وصول اللاعب إلى أعلى المستويات الرياضية ، إذ يرتبط تحقيق المستويات الرياضية العالية ارتباطاً مباشرًا بقدرات كل من المدرب والإداري معًا.
لذا رأت الباحثة أن هناك حاجه ماسة لتقويم مستوى المهارات الإدارية لإداري الفرق الرياضية للكرة الطائرة من الناحية الإنسانية والفنية والفكرية ، والتعرف على المشكلات التي تقلل من كفاءة عملهم ، وهذا أمر هام من الناحية النظرية والتطبيقية لمواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي.
2- هدف البحث : -
يهدف البحث إلى تقويم مستوى المهارات الإدارية لإداريي الفرق الرياضية للكرة الطائرة بجمهورية مصر العربية وذلك من خلال :
أ- بناء مقياس للمهارات الإدارية لإداريي الفرق الرياضية الكرة الطائرة في جمهورية مصر العربية.
ب- قياس مستوى المهارات الإدارية لإداريي فرق الكرة الطائرة بالأندية الرياضية بجمهورية مصر العربية.
ج- التعرف على أهم المشكلات التي تقلل من كفاءة عمل إداريي الفرق الرياضية للكرة الطائرة.
د- وضع تصور مقترح لتنمية المهارات الإدارية لإداريي الفرق الرياضية للكرة الطائرة بجمهورية مصر العربية.
3- تساؤلات البحث : -
أ- ما مستوى المهارات الإدارية لدى إداريي فرق الكرة الطائرة بالأندية الرياضية بجمهورية مصر العربية ؟
ب- ما المشكلات الأكثر شيوعًا التي تقلل من كفاءة أداء عمل إداريي فرق الكرة الطائرة بالأندية الرياضية بجمهورية مصر العربية ؟
4- إجراءات البحث :-
أ- منهج البحث :-
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ” دراسة مسحية ” بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لهذه الدراسة وأهدافها.
ب- مجتمع البحث :-
يتمثل مجتمع البحث في القائمين بالعمل الإداري بالأندية الرياضية في ج. م. ع. والمسجلين بالإتحاد المصري للكرة الطائرة وعددهم ( 250 ) إداري.
ج- عينة البحث :-
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وذلك من خلال الإداريين المسجلين بالإتحاد المصري للكرة الطائرة والعاملين مع الفرق الرياضية بالأندية وبلغ عددهم ( 150 ) إداري.
5- أدوات جمع البيانات :-
أ- تصميم مقياس للمهارات الإدارية للإداريين الرياضيين وتضمن ” مهارات إنسانية ، ومهارات فنية ، ومهارات فكرية ”.
ب- تصميم استبيان للمشكلات الإدارية التي تواجه إداريي الفرق الرياضية للكرة الطائرة.
ج- تحليل المراجع والأبحاث العلمية.
د- تحليل الوثائق والسجلات.
6- المعالجات الإحصائية :-
الدرجة المقدرة ، والنسب المئوية ، والانحراف المعياري ، ومعامل الالتواء ، ونسبة الشيوع.
7- نتائج البحث :-
تبين من خلال نتائج الدراسة أن :-
ترتيب المهارات الإدارية وفقاً لاستجابات أفراد العينة علي النحو التالي :
مهارات إنسانية.
مهارات فكرية.
مهارات فنية.
وكان ترتيب المشكلات وفقاً لاستجابات أفراد العينة علي النحو التالي :
مشكلات فنية.
مشكلات إنسانية.
مشكلات فكرية.
التوصيات :-
في ضوء ما قامت به الباحثة من دراسة وما توصلت إليه من استنتاجات تتقدم الباحثة بالتوصيات التالية :-
1- الاهتمام بدورات الصقل والتدريب للإداريين الرياضيين.
2- زيادة ميزانية الكرة الطائرة حتى تتناسب مع الخطط الموضوعة.
3- محو النفاق الإداري في المجتمع الإداري.
4- يجب أن يكون هناك معايير محددة لقياس ما تحقق من أهداف.
5- أن يكون الإداري قادر علي التخطيط ويشارك في رسم السياسات وكذلك اللوائح والقوانين.
6- يجب أن يكون قادر علي إدارة الوقت وينفذ أعماله بدقة.
الخطة المقترحة لتنمية الإداري الرياضي :-
وضع خطة من الجهة المنظمة لدورات التأهيل والصقل مثل ” الاتحادات الرياضية ونقابة المهن الرياضية والأكاديمية الأولمبية ” وذلك عن طريق :-
1- تحديد الاحتياجات التخصصية المطلوبة بدقة من حيث :
( وجود دورات للتأهيل والصقل – عدد محدد من المستويات يجب علي الإداري اجتيازها – شهادات إنجاز الدراسة في كل مستوي من المستويات ).
2- توفير الإمكانات المطلوبة :
” من الناحية المادية والبشرية ”.
3- البرنامج الدراسي :
ويجب أن يحتوي علي
- نظريات تدريبية.
- معرفة فنية متخصصة.
- خبرة عملية عن طريق التدريب الميداني.
4- سمات الإداري الرياضي المرشح للبرنامج :
من حيث شخصيته ومهاراته.