الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 130 |  |  |
| | | from | 130 | | |
المستخلص
أهداف البحث :
1- تأثير استخدام أسلوب النظم على مستوى أداء المهارات الأساسية في كرة القدم.
2- تأثير استخدام أسلوب النظم على طريقة أداء المهارات الأساسية في كرة القدم.
3- تأثير استخدام أسلوب النظم على سرعة تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم.
منهج البحث :
استخدم الباحث النهج التجريبي بتطبيق الاختبارات القبلية والبعدية للتعرف على تأثير تطبيق البرنامج المقترح والبرنامج المتبع على عينتي البحث.
النتائج :
1- استخدام أسلوب النظم في التعلم المهاري في كرة القدم يؤدي إلى ارتفاع مستوى الأداء للمهارات الأساسية في كرة القدم.
2- استخدام أسلوب النظم في التعلم المهاري في كرة القدم يؤدي إلى إتقان طريقة أداء المهارات الأساسية في كرة القدم.
3- استخدام أسلوب النظم في التعلم المهاري في كرة القدم يؤدي إلى سرعة تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم.
التوصيات :
1- تحليل البرامج التعليمية باستخدام أسلوب النظم .
2- يمكن تطبيق أسلوب النظم كأسلوب جديد في التعلم الحركي.
3- استخدام أسلوب النظم للمبتدئين يعطي معهم نتائج أفضل أثناء المباريات.
4- يمكن عن طريق أسلوب النظم بناء برنامج تعليمي في المجال الرياضي وفي أنشطة أخرى جديدة.