الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 97 |  |  |
| | | from | 97 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير أسلوب الوسائط المتعددة بإستخدام (الكمبيوتر ـ الفيديو ـ اللوحات التعليمية ) على أداء بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفى فى كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى .
وقد أجرى البحث على عينة قوامها ( 52 ) تلميذ من تلاميذ الصف الأول من المرحلة الأعدادية بمدرسة على بن أبى طالب الأعدادية المسائية ـ قطاع المنتزة التعليمى ـ محافظة الأسكندرية ، وقد تم أستخدام المنهج التجريبى حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة البحث وذلك من خلال مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة مستخدم القياس القبلى للمتغيرات الأساسية والقدرات المهارية والأختبار المعرفى .
وبعد إنتهاء المدة المحددة لتنفيذ دروس الوحدة التعليمية وفقا لما جاء بدليل المعلم تم إجراء القياس البعدى للمهارات الحركية وكذلك الأختبار المعرفى ، وتم إستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للبحث وقد اوضحت النتائج وجود فروق جوهرية بين القياسين القبلى والبعدى لمجموعتى البحث لصالح القياس البعدى وتفوق أسلوب الوسائط المتعددة بإستخدام( الكمبيوتر ـ الفيديو ـ اللوحات التعليمية) على الطريقة التقليدية ( الشرح والنموذج ) فى أداء جميع مهارات كرة اليد قيد البحث لدى تلاميذ الصف الأول الأعدادى .