الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 238 |  |  |
| | | from | 238 | | |
المستخلص
تتحدد مشكلة البحث بالتساؤلات الآتية:
ما مدى فاعلية برنامج تدريبى ى تنمية المهارات اللغوية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم فى سوريا؟
ما مدى فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم فى سوريا؟
وتهدف الدراسة الحالية الى الآتى: تعرف فاعلية البرنامج التدريبى فى تنمية المهارات اللغوية المتمثلة-التمييز-الفهم-التعبير-التواصل اللغوى لدى الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم وتعرف فاعلية البرنامج التدريبى فى تنمية المهارات الاجتماعية المتمثلة بالتعاون-المشاركة-الاستقلالية-احترام مشاعر الآخرين لدى الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم.